在风起云涌的2020年，全球教育呈现出了诸多“迫不得已”的新现象：面对面的传统课堂被屏幕替代，师生双方都不适应；应届生就业难，想要继续求学的话，留学路径也大多被截断……每一个家庭、每个教育机构都面临着巨大的挑战，教育问题对社会、对每个个人的影响也许比你想象中的更大。
为此，我们推出了《年度得到·沈祖芸全球教育报告》这门课程，主理人是教育专家沈祖芸老师。在过去一年中，她培训了100多位中小学校长，与30多位不同国家的教育专家进行了深入交流，接下来，就听听她从一线的教育实践和全球化的案例研究中为你总结出的2020教育挑战与应对战略吧。
你好，我是沈祖芸。我是一名教育专家，研究学校教育，我已经投入了26年时间。
2020年是非常特殊的一年。因为疫情的影响，全球190个国家关闭了学校，15 亿学生不能到学校学习。直到我发布这份报告的时候，依然还有30多个国家的学生没能重返校园，疫情严重的美国也还有30多个州宣布本学年不再开学。
这些都是前所未有的。它让世界每一个角落的每一个家庭都直接感受到了失去学校、离开教育的日子，我们会遭遇的困境。这也启动了我对教育的重新思考。
世界不是按领域划分的，而是由挑战组织起来的，你看，2020年，教育就迎来了七大挑战。
挑战一：要听老师讲，上网课就行了；有问题，随时随地找百度。还有必要去学校上学吗？这个以前想都不敢想的问题，2020年却成了每个学生心里装着的小问号。
挑战二：在教室里上课，纪律都还没搞定，又来了个线上教学，连学生人影都看不见，这书还怎么教？这成了2020年老师们最大的烦恼。
挑战三：现在学校教的以后根本用不着，而以后最需要的现在还没准备好。教育工作者们感到了一种从未有过的紧迫感。
挑战四：留学越来越困难，那我还要不要把孩子送到国外去？家长们也是举棋不定、非常纠结。
挑战五：求职者说，工作越来越难找。HR说，人才越来越难找。学校和企业都想搞明白究竟哪里掉了链子？
挑战六：2020年在线教育又火了，现在进场会不会太晚？这个问题让创业者们又来了劲。
挑战七：新的学习模式已经出现，什么决定了未来教育的差距？这是一个隐藏在冰山之下的问题，但是我要告诉你，它会影响每一个人。
这七个挑战怎么办？我在这份报告里为你提供了一个战略罗盘 。
而我的这份报告却想告诉你，父母如果能从孩子的整个成长路径上，规划家庭未来3年、6年、甚至更长时间的发展，那么，当你再遇到具体择校、报班问题时就不会纠结，也不会受干扰。这种长期主义就是一种战略思维。
以前，我们常常习惯于凭着热情，找几个志同道合的朋友撸起袖子干。
而我的这份报告却要告诉你一个全新的思路，那就是如何把创业设计成一个学习任务，让每一个参与其中的人都能持续激发出动力，找到真正的意义。这种设计也是一种战略思维。
以前，我们从一而终地在一个单位里工作，干好本职工作、成为岗位能手是我们追求的目标。
而我的这份报告却要告诉你，今天，很多岗位正在被机器取代，一生换几次工作成为必然。所以，我们不能把自己塑造成工具，而是要回到“人之为人”的本性上来。这种回归还是一种战略思维。
我们都知道，中国已经宣布，要花15年的时间也就是到2035年实现教育现代化，再花15年的时间也就是2050年建成学习大国。
这意味着什么呢？如果你的孩子在读小学一年级，那么到2035年他就是21岁，到2050年他就是36岁；如果你的孩子正在读高中，那么2035年就是30出头，2050年就是40多岁。
这个世界真的是他们的，而我们将生活在由他们创造的未来世界里。
更多应对教育挑战的实用解决方案，就在《年度得到·沈祖芸全球教育报告》，帮你重新理解学校、理解优质教育的底层逻辑、把握未来教育的发展方向。
教育的未来，就是家庭的未来、国家的未来、世界的未来。每一个人都是社会教育的参与者，欢迎你走进《年度得到·沈祖芸全球教育报告》，一起打造理想中的未来世界。
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